Educar en casa

En la siguiente clase hablamos sobre la educación en clase y nos contaron el caso de dos niños en esta situación aquí cerquita, en Salamanca.
En esta entrada únicamente voy a dar mi opinión sobre este tipo de educación.

Me parece que la educación en casa requiere de primeras de unos padres lo suficientemente cualificados para poder dar una educación responsable a sus hijos puesto que deberán enseñar un abanico de conocimientos que debe abarcar todo lo básico y lo no tan básico.
Por otra parte, uno de los objetivos, o de no ser así, una de las mejores cualidades que le veo al ir a la escuela es el mezclarse con el resto de personas de tu edad y entablar relaciones mas o menos afectivas con los demás. Llegará un momento en la vida de todos en el que necesitemos mezclarnos con todos los demás y creo que esos niños lo van a tener mucho más complicado. Se ve de que palo voy, ¿no?

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Educando a Gauss

Se cuenta que cuando Gauss tenia apenas 10 años y se porto mal en la escuela, su profesora le dijo que como castigo tendría que sumar todos los números desde 1 hasta 100 antes de que acabara la clase. Gauss, que se lo tomó muy en serio se fijo que si sumas 1+100 , 2+99 , 3+98 y en general  k+(100-k+1) daba la misma suma: 101 . Además claramente si sumas 1+2+...+100  observamos que podemos agrupar las anteriores sumas en un total de 50 parejas, por lo que se deduce que la suma es:  5050.  Gauss se lo dijo a su profesora en cuestión de minutos, qué sorprendida por el razonamiento del muchacho quedo resignada al levantarle el castigo... ¡¡¡ No me digáis que no sería maravilloso dar clases a alguien así !!!
Leer más
Hoy ha salido a lo largo del día bastantes veces el tema de la enseñanza de las matemáticas, si son difíciles o fáciles. Nada nuevo bajo el sol. Me gustaría comentar este asunto bajo mi punto de vista y siempre desde mi experiencia, no siempre exitosa. Actualmente soy Graduado en Matemáticas y he superado el Máster de Investigación en Matemáticas, además he salido bastante bien parado, pero, ¿ siempre fue así ?. NO,  durante mi etapa de la E.S.O. no solo no tragaba las matemáticas, si no que las suspendía de vez en cuando y siempre pasando con un '5.gracias'. Cuando entré en el bachillerato siempre quise ser arquitecto, de hecho cambié de institutos buscando las optativas que necesitaba para poder presentarme a la P.A.U. con seguridad. Sin embargo, en uno de estos institutos me encontré por casualidad con un profesor de matemáticas que me enseño que no son difíciles, que no nos miran mal, si no que al revés, nosotros las miramos mal desde el principio porque existe la creen
Leer más

Pulso al fracaso

El cuarto día de clase, estuvimos viendo un programa en YouTube titulado ' Pulso al fracaso '. En él conocíamos a la  Fundación Tomillo,  una asociación sin ánimo de lucro cuyo objetivo es brindar una segunda oportunidad a chicos marginados por el sistema educativo. Ya sea por ser mal estudiantes o por ser revoltosos los alumnos de la fundación eran acogidos de manera equitativa por todos los profesores. Éstos, en lugar de centrarse en cumplir con los objetivos marcados del curso, se centraban en enseñarles respeto o hábitos de trabajo necesarios para cualquier empleo. Bajo mi punto de vista, fundaciones como estas me hacen pensar que realmente hay gente que sigue preocupada por la vida de los alumnos y no solamente por todo aquello que son capaces de aprender a tiempo para un examen. Sin embargo, también opino que esto no debería ser la tónica general de un sistema educativo, pues considero que la puntualidad, el respeto y saber estar en clase y en general la responsabilid
Leer más